Modelo metodológico para la construcción y validación de instrumentos de recolección de datos: aplicación a una investigación sobre residuos sólidos en el entorno Universitario

Resumen

La construcción y validación de instrumentos de recolección de datos constituye un proceso fundamental para garantizar la calidad y confiabilidad de las investigaciones en ciencias sociales y ambientales. El presente estudio tuvo como objetivo desarrollar un modelo metodológico para la construcción y validación de un cuestionario destinado a evaluar la gestión de residuos sólidos mediante el reciclaje y su impacto ambiental en la Universidad de Guayaquil. Se siguió un diseño instrumental y transversal, organizado en cinco fases secuenciales: definición conceptual y operacional de las variables, construcción de los ítems, evaluación de la validez de contenido mediante juicio de expertos, aplicación piloto y validación definitiva. En este artículo se reportan los resultados de las tres primeras fases. Participaron cinco jueces expertos en gestión ambiental, metodología de la investigación y psicometría, quienes evaluaron la claridad, coherencia y relevancia de los 20 ítems del cuestionario, estructurado en dos variables y ocho dimensiones. Los resultados evidencian una adecuada validez de contenido, con coeficientes V de Aiken superiores a 0.80 en todos los ítems y criterios evaluados. La dimensión de cultura de reciclaje obtuvo los puntajes más altos (0.95), mientras que infraestructura para reciclaje presentó los más bajos (0.83), aunque aún dentro del umbral aceptable. Se realizaron ajustes menores en cinco ítems para mejorar su claridad. Se concluye que el instrumento posee evidencias iniciales de validez de contenido que respaldan su aplicación en futuras fases de validación. Se recomienda continuar con la aplicación piloto y la validación definitiva para evaluar la validez de constructo y la confiabilidad del instrumento, así como realizar estudios transculturales que permitan su adaptación a otros contextos universitarios.