Espinoza Aguirre, E. y Rodrígues Carriel, I. R. (2024) «Estrategias para integrar herramientas de inteligencia artificial generativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje universitario»., Revista internacional de Investigación y Desarrollo Global, 3(4), pp. 1–16. doi: 10.64041/riidg.v3i4.27.