“La implementación De Comunidades De Aprendizaje Profesional Como Estrategia De investigación-acción Para El Desarrollo Docente Y La Mejora De prácticas Inclusivas En Entornos Escolares”. 2025. Revista Internacional De Investigación Y Desarrollo Global 4 (3): 94-107. https://doi.org/10.64041/riidg.v4i3.51.