MACIAS LEON, Hortencia Amada. Estrategias de enseñanza basadas en inteligencia artificial para lograr un aprendizaje personalizado, inclusivo y centrado en las necesidades individuales de cada estudiante. Revista Internacional de Investigación y Desarrollo Global, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 81–93, 2025. DOI: 10.64041/riidg.v4i3.50. Disponível em: https://riidg.org/index.php/1/article/view/50. Acesso em: 22 nov. 2025.